Dina iki, aku nuduhake karo kowe terminal interaktif pengajaran cerdas sing maneka warna – Qomosklik siswa.
Yagene aku kandha yen iki multi-intelektual? Amarga Qomo ikiklik swaradioptimalake lan ditingkatake adhedhasar sadurungekeypad siswa, saliyane fungsi pendukung kayata interaksi swara lan multi-mode, uga bisa nindakake panggilan mikrofon wektu nyata, ngrungokake lagu, lan peralatan pengajaran swara cerdas liyane.
Kaping pisanan, kita bisa ndeleng manawa Qomo Clicker, versi upgrade saka voice clicker, nduweni tampilan sakabèhé sing luwih kartun lan lucu. Iki nggunakake warna oranye lan putih klasik sing cocog, sing cilik lan menarik. Iki nggunakake baterei lithium sing bisa diisi ulang lan dilengkapi kothak set terminal interaktif pengajaran "charging stand d", sing ndhukung 30 clicker kanggo ngisi daya induktif nirkabel bebarengan, sing ora mung nduweni daya tahan baterei sing kuwat, nanging uga luwih ramah lingkungan nalika digunakake.
Sing luwih penting, fungsi swarane wis ditingkatake. Piranti iki nggunakake mikrofon matriks simetris lan jack headphone 4-segmen standar internasional 3.5MM, sing bisa nindakake panggilan swara kanthi wektu nyata, lan nyetel volume miturut kabutuhan. Kanthi fungsi pangurangan gangguan DSP, piranti iki bisa nyuda gangguan kanthi efektif lan nyegah volume sing kakehan dikuatake, saengga nyuda kerusakan ing kuping. Ing wektu sing padha, gangguan bisa disaring kanthi efektif kanggo ningkatake kualitas swara lan kualitas panggilan.
Suasana kelas sing aktif luwih cenderung nggawe siswa kepengin sinau, saengga bisa ningkatake kualitas pengajaran. Gunakake Qomo clickers kanggo njawab kanthi interaktif ing kelas, lan gunakake piranti lunak interaktif pengajaran sing ndhukung kanggo ngevaluasi prilaku kelas siswa kanthi wektu nyata. Saben siswa bisa digambar, sing ndadekake kabeh kelas tetep fokus saben wektu.
Skor tes ora kena dadi siji-sijine kritéria kanggo menilai kinerja siswa. Asil data gedhe saka penilaian wektu nyata mbantu guru nindakake penilaian lan insentif multi-dimensi, nemokake titik-titik padhang saben bocah, lan ngembangake penilaian tunggal tradisional "mung skor" dadi matriks penilaian multi-dimensi sing nganggep nilai lan pendidikan moral. Kanthi cara iki, ora mung siswa kanthi nilai lan ketenaran paling apik sing dipuji.
Menuju wujud pendidikan anyar, skala lan standar apa sing kudu digunakake kanggo ngukur lan ngevaluasi bakat siswa, ngoptimalake potensi siswa, lan menehi kesempatan penuh kanggo inisiatif subyektif siswa, supaya bisa ningkatake perkembangan kepribadian siswa? Iki minangka pitakonan kanggo dipikirake dening kabeh pendidik. Qomo clicker bisa uga ora bisa nerangake masalah iki kanthi sampurna, nanging Qomo isih terus-terusan njelajah, ngarep-arep bisa nyengkuyung siswa supaya berkembang kanthi cara sing komprehensif liwat terminal interaktif pengajaran sing luwih ilmiah, lan ngembangake bakat kanthi daya saing inti sing luwih dhuwur ing mangsa ngarep.
Wektu kiriman: 21 Okt-2022