Kelas cerdas kudu integrasi teknologi informasi lan piwulang sing jero.Klicker siswawis tambah akeh populer ing kelas piwulang, dadi cara nggunakake teknologi informasi sing apik kanggo mbangun "kelas cerkak" lan ningkatake integrasi integrasi teknologi informasi lan mulang?
Kelas sing luwih cerdas minangka kelas anyar sing nggabungake teknologi informasi lan pamulangan subyek. Nanging, ing saiki, interaksi kelas umume adhedhasar input kognitif cethek kayata cepet-cepet mangsuli, seneng, lan ngunggah tugas. Promosi interaksi kanggo pangertosan siswa sing jero, "positif" sing entheng "lan" aktif "ora bisa ningkatake pangembangan kemampuan pemikiran siswa kayata pamikiran lan kreatifitas. Ing sandhinge fenomena kasebut, wong isih salah paham babagan pandhuane babagan kelas SMART.
Siswa 'Wangsulan SwaraLiwat kelasKlicker interaktifMbantu siswa entuk kawruh nalika ngalami lan melu proses sinau, supaya bisa nggayuh target target kognitif sing luwih dhuwur. Ana ing enem tingkat: ngerti, ngerti, nglamar, nganalisa, sintesis, lan ngevaluasi. Ngerti, ngerti, lan nglamar dadi tujuane kognitif tingkat ngisor, nalika nganalisa, sintesis, ngevaluasi, lan nggawe kagungane target kognitif tingkat ngisor. Golek kognitif tingkat sing luwih dhuwur
Nyedhiyakake siswa kanthi macem-macem tugas sinau sitraasi, lan liwat ngrampungake masalah suasana, siswa bisa nyambungake ing kelas kanthi urip kanthi nyata, lan mbangun ilmu fleksibel tinimbang ora kepenak. Siswa klicker ora mung duwe fungsi njawab macem-macem pitakon lan sesambungan kanthi pirang-pirang cara, nanging uga nganakake analisis data ing kelas, mbantu mbantu guru lan luwih nambah efek ing kelas.
Saben sinau duwe jagad pengalaman dhewe, lan para siswa sing beda-beda bisa mbentuk asumsi lan inferensi sing beda babagan masalah tartamtu, saéngga mbentuk pangerten sing sugih saka pirang-pirang perspektif. Sajrone panggunaan siswa ing kelas, para pamaca, sinau lan kerja sama, lan terus-terusan nggambarake lan ngringkes views dhewe lan liya-liyane.
Ing pangerten sejati, siswa klicker ora mung alat siji kanggo interaksi kelas sing wis ditemtokake lan interaksi kelas sing sederhana, nanging uga alat kanggo nggawe learning learning learning, lan alat motivasi kanggo pengalaman emosional.
Wektu Pos: Aug-12-2022