Saiki, panggunaan teknologi groundbreaking ing program pendhidhikan nuduhake kemajuan sing signifikan ing pendhidhikan medis. Ana pangembangan penting ing pambiji formative kanthi praktik teknologi pendhidhikan. Kayata panggunaan anSistem Tanggepan Pamirsa(Ars) banget efektif kanggo ningkatake sinau liwat partisipasi aktif lan interaksi sing ditingkatake ing antarane siswa. ARS uga dikenalSistem pemilihan kelas/ Sistem Pilih Elektronikutawa sistem respon pribadi. Iki minangka salah sawijining bentuk sistem respon cepet sing nyedhiyakake saben peserta nganggo piranti input genggem utawa ponsel sing bisa komunikasi kanthi anonim kanthi piranti lunak. Adoption sakaARSNyedhiyakake kemungkinan lan keluwesan kanggo nindakake penilaian formatif. Kita nimbang evaluasi formatif minangka wujud evaluasi terus-terusan kanggo ngira-ngira kabutuhan sinau, pangerten subyek kasebut dening para siswa, lan kemajuan akademik sing terus-terusan sajrone sesi piwulang.
Panggunaan ars bisa nambah keterlibatan siswa ing proses sinau lan ngundhakake efisiensi piwulang. Iki tegese kanggo sinau sinau menyang sinau konsep lan ngundhakake kepuasan peserta pendidikan medis. Ana macem-macem jinis sistem nanggepi cepet sing digunakake ing pendhidhikan medis; Contone sistem tanggapan pamirsa kanthi cepet, polling ing endi wae, lan somverread, lan sapiturute. Panaliten kasebut nuduhake manawa para peserta weruh yen perbaikan ing perhatian sing lan luwih ngerti babagan topik sing luwih apik karo ARS sajrone sesi.
Ars nyedhiyakake kualitas sinau kanthi nambah interaksi lan nambah asil sinau siswa. Pendhaftaran Ars mbantu koleksi data cepet kanggo nglaporake lan analisis umpan balik sawise diskusi. Kejabi, ARS duwe peran penting kanggo nambah evaluasi mandhiri babagan siswa. ARS duwe potensial kanggo kegiatan dandan babagan pangembangan profesional amarga umume peserta tetep Tandha lan perhatian. Sawetara panaliten wis nglaporake macem-macem keuntungan sajrone konferensi, kegiatan sosial lan nyenengake.
Wektu Pos: Aug-05-2021